懷柔的石門(mén)山擁有的非常完善拓展訓(xùn)練場(chǎng)地和設(shè)備，在春季團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何去選擇這里的戶(hù)外拓展活動(dòng)，每一個(gè)拓展項(xiàng)目的安排如何做到合理，并且能夠確保團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)效果，接下來(lái)力途團(tuán)建為您進(jìn)行詳細(xì)介紹

拓展訓(xùn)練策劃介紹

1、  拓展訓(xùn)練基地

石門(mén)山戶(hù)外拓展基地，距離市區(qū)的車(chē)程較近，在北京郊區(qū)來(lái)講算是一個(gè)比較不錯(cuò)的組織戶(hù)外拓展的地點(diǎn)，而在這里春季最適合的項(xiàng)目便是安排各種對(duì)團(tuán)隊(duì)有效的活動(dòng)內(nèi)容。景區(qū)的面積不是很大，但是所有的地方都是作為拓展場(chǎng)地使用，合理的利用了每一個(gè)地點(diǎn)，因此這里有了其他拓展基地?zé)o法相比的條件

2、  拓展訓(xùn)練活動(dòng)的主要安排

春季的石門(mén)山最適合組織運(yùn)動(dòng)量稍大一些的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┤の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽內(nèi)容作為活動(dòng)的調(diào)劑，穿插在整個(gè)拓展訓(xùn)練過(guò)程中，主要是為了調(diào)動(dòng)活動(dòng)的氣氛，但內(nèi)容占比不要過(guò)高。所以在一天的拓展活動(dòng)中，大部分是以經(jīng)典的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目為主，而中間安插一些趣味性較強(qiáng)的團(tuán)建游戲或者是運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

3、  拓展訓(xùn)練活動(dòng)的意義

通過(guò)經(jīng)典的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，讓團(tuán)隊(duì)更能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，也就是說(shuō)在活動(dòng)中每一個(gè)項(xiàng)目都需要隊(duì)員通過(guò)溝通協(xié)作來(lái)努力完成，達(dá)成目標(biāo)，這就要求在項(xiàng)目的選擇上比較注重團(tuán)隊(duì)的配合和溝通，特別是跨部門(mén)間的協(xié)作精神以及合作意識(shí)，能為日后的工作之中不同部門(mén)間的工作協(xié)調(diào)起到一定的作用

拓展訓(xùn)練活動(dòng)中的項(xiàng)目

1、  上午的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：上午的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目以極速60秒和沙場(chǎng)點(diǎn)兵作為活動(dòng)的主要內(nèi)容，極速60秒在拓展活動(dòng)最初階段進(jìn)行，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的破冰結(jié)束之后，這邊是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的第1項(xiàng)。

極速60秒能夠考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的調(diào)和指揮，所以他不僅是對(duì)于內(nèi)部溝通的一種拓展訓(xùn)練，更重要的是發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)作用，對(duì)整個(gè)拓展項(xiàng)目的內(nèi)容進(jìn)行協(xié)調(diào)，整體的領(lǐng)導(dǎo)力。因?yàn)檎麄€(gè)項(xiàng)目在過(guò)程中，很難讓團(tuán)隊(duì)自發(fā)的形成這種信息共享，統(tǒng)一指揮的模式出現(xiàn)，而是需要有人提出并且將這種方案進(jìn)行整體的指揮協(xié)調(diào)，才最終能夠完成

當(dāng)完成極速60秒之后，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有了這種整體協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也出現(xiàn)善于指揮的人員，善于對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析的人員，而接下來(lái)的沙場(chǎng)點(diǎn)兵便是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)分工的活動(dòng)效果。沙場(chǎng)點(diǎn)兵項(xiàng)目更注重的是內(nèi)部工作分工之后的執(zhí)行，命令的傳達(dá)能夠有效，并且讓每一個(gè)參與者都能夠理解，所以這樣的一個(gè)項(xiàng)目是對(duì)團(tuán)隊(duì)組建之后的一個(gè)考驗(yàn)

2、  下午的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：呼吸的力量以及躲避球，呼吸的力量拓展項(xiàng)目屬于完全的溝通類(lèi)，它的80%價(jià)值都在于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部間的溝通，在上午的拓展訓(xùn)練里已經(jīng)達(dá)到了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)調(diào)協(xié)作的訓(xùn)練，而這種完全為了溝通進(jìn)行的拓展活動(dòng)在難度上更是有所增加。活動(dòng)中需要每個(gè)組分為三個(gè)角色，自有一分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行溝通，將一種抽象立體的圖形僅僅通過(guò)語(yǔ)言的描述讓隊(duì)友們能夠理解，所以是對(duì)團(tuán)隊(duì)的更進(jìn)一步考驗(yàn)

而躲避球的拓展項(xiàng)目這更是側(cè)重于團(tuán)隊(duì)的配合，因?yàn)檫@個(gè)拓展項(xiàng)目源自于一一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有著非常豐富的趣味，所以他的活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛也是非常精彩的，作為拓展訓(xùn)練安排中最后一個(gè)內(nèi)容，能夠讓團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)到整個(gè)活動(dòng)的樂(lè)趣

同時(shí)，盡管躲避球更像是一種運(yùn)動(dòng)的比賽，但正是一種比賽的方式更能夠去擴(kuò)展訓(xùn)練活動(dòng)的效果，一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)部間更為精密的協(xié)調(diào)，才能夠組織的有效。所以這就需要團(tuán)隊(duì)在經(jīng)過(guò)一天的活動(dòng)之中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，將這些經(jīng)驗(yàn)融合到最后的比賽里面，合理的分工，去分析失敗的原因等等

石門(mén)山拓展訓(xùn)練策劃總結(jié):在石門(mén)山的春季拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃里，力途團(tuán)建將精彩的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目安排在其中，并且為了能夠調(diào)動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氣氛，在活動(dòng)結(jié)尾安排了躲避球這樣一個(gè)大家都熱衷于參與，同時(shí)又是考驗(yàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同協(xié)作的能力，因此整個(gè)春季團(tuán)建活動(dòng)方案的策劃里既保留了經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的項(xiàng)目，同時(shí)又增加了比賽的趣味